ДК 021:2015 22470000-5 Посібники (22470000-5 Друковані картки з ілюстраціями для формування граматичного ладу мовлення (Конструктор фраз ); 22470000-5 Комплект посібників для осіб з особливими освітніми потребами; 22470000-5 Посібники на засвоєння сенсорних еталонів: колір, форма, величина «Логіграм»; 22470000-5 Комплект книг з піктограмами для розвитку мовлення; 22470000-5 Посібник «Моталочки»; 22470000-5 Посібник математичний для вивчення складу числа "типу Абак";22470000-5 Лото з англійської мови).

ДК 021:2015 22470000-5 Посібники (22470000-5 Друковані картки з ілюстраціями для формування граматичного ладу мовлення (Конструктор фраз ); 22470000-5 Комплект посібників для осіб з особливими освітніми потребами; 22470000-5 Посібники на засвоєння сенсорних еталонів: колір, форма, величина «Логіграм»; 22470000-5 Комплект книг з піктограмами для розвитку мовлення; 22470000-5 Посібник «Моталочки»; 22470000-5 Посібник математичний для вивчення складу числа "типу Абак";22470000-5 Лото з англійської мови) згідно документації. 1 Друковані картки з ілюстраціями для формування граматичного ладу мовлення (Конструктор фраз ) Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - забезпечення навчання та проведення дидактичних занять, забезпечення розвитку мислення, мовлення, комунікації; Вимоги до тематики: побудова вислову зі слів, що містять назву предмета, дії, ознаки, обставини місця; Технічні характеристики: Має складатися з не меншеніж 126 карток для побудови фраз, що допомаже дітям будувати речення за схемою: "хто-робить-що". В комплекті 6 персонажів і 6 дієслів, які означають дії, звичні в буденному житті. Ілюстрації, що йдуть в супроводі до дієслів, розказують певні сюжети, спрощуючи побудову речення. Іменники також супроводжуються картинками. Таким чином дитина, яка ще не розмовляє, може зрозуміти значення слова. Склад не гірше: • 6 сюжетних карток розміром не менше 26х18 см; • 36 зразків розміром не менше 5х15 см; • 36 шаблонів розміром не менше 5х15 см; 48 карток розміром не менше 5х5 см; 2 Комплект посібників для осіб з особливими освітніми потребами Комплект посібників для осіб з особливими освітніми складається: Посібники на засвоєння сенсорних еталонів: колір, форма, величина «Логіграм»-1 од Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - вивчення кольорів, форм, розвиток навичок сортування та розрізнення кольорів і форм, забезпечення проведення дидактичних занять, розвитку мовлення, мислення, комунікації; Технічні характеристики: Посібник має бути виконано у вигляді логічних схем послідовностей. Має формувати та закріплювати знання про основні плоскі фігури та формувати вміння розрізняти їх за формою, розміром, кольором та контуром. Склад: • 3 дерев’яні дошки з системою координат; розміром не менше 350х350х5мм • 18 шаблонів з кодами (12 горизонтальних шаблонів і 6 вертикальних) поділені на 5 полів, що розділяють завдання різної складності; розміром не менше 350х50х5мм • 2 шаблони для самокодування, розділені на 5 порожніх полів для підготовки завдань; 350х50х5мм • 30 плиток-завдань - 15 позитивних, 15 негативних і 1 порожня, запасна (нижня частина плитки позначена червоним); розмір 60х60х5мм • 150 плиток з фігурками для вирішення завдань, 1 порожня, запасна (нижня частина плитки позначена зеленим кольором) – розмір 60х60х5мм • Габаритні розміри не менше 390х 420х125мм Вага: близько 6кг. Лото з англійської мови -1 од Дидактичні матеріали для розвитку ігрової діяльності Призначення - забезпечення розвитку мислення, уяви, мови, сприяння розширенню загального світогляду осіб, розвиток кмітливості; Технічні характеристики: Гра в цікавій формі дозволяє дітям на практиці навчитися складати слова і поповнити свій словниковий запас. Під час гри учні використовують фішки з буквами і барвисті ігрові карти для занять, щоб створювати слова. З набором можуть займатися одночасно до 4 дітей. Ігрові поля, картки та літери мають кольорову ідентифікацію не менше ніж 4-х різник кольорів. Склад: 8 двухсторонніх ігрових поля з підбіркою слів з тем передбачених типовою навчальною програмою для учнів 1-х класів НУШ. Не менше 6 слів на кожній картці. Розмір А4, виготовлені з цупкого картону з повнокольоровим друком. 72 дерев'яні літери с буквами англійської абетки розміром 35х35мм. виконані в не менше ніж 4-х контрастних кольорах. 4 мішечки на шнурку розміром достатнім для зручного розміщення наявних в грі літер та виготовлені з тканини кольору, що відповідає даним літерам. Методичні рекомендації щодо застосування. Посібник математичний для вивчення складу числа "типу Абак"-1 од Призначення - забезпечення розвитку мислення, уяви, мови, сприяння розширенню загального світогляду осіб, розвиток кмітливості; Технічні характеристики: Всі деталі мають бути виконані з міцного, добре обробленого бука, пофарбовані фарбою на водній основі. Включає в себе не менше 3 доріжки по 10 дерев'яних бусин. Повинен мати кольорове позначення кожної 5 та 6 бусини. Розмір: не менше 25х21х5см. Посібник «Моталочки»- 1 од Призначення - розвиток системи «рука-око», дрібних м’язів руки та ока, координованості рухів, формування вміння діяти руками під контролем зору Технічні характеристики: Моталочки : набір із 5 кольорових тактильних котушок з яскравим шнуром з наконечником. Котушки відрізняються фактурою, кольором, довжиною шнура і закріпленням шнура. Колір шнура, колір котушки і колір наконечника ідентичні. Розмір котушки зручний для долоньок дітей віком від 3 до 12 років та не менше 10 см. Набір карток з піктограмами - 1 од Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - розвиток навичок розрізнення та найменування місцеположення предметів, ознак предметів, вивчення емоцій, соціальних навичок, професій та їх функцій забезпечення проведення дидактичних занять, розвитку мовлення, мислення, комунікації Технічні характеристики: У наборі: 40 окремих карток з кольоровими піктограмами на різні теми і 7 планшетів "Частини тіла" "Відчуття і почуття" "Я можу" "Предмети" "Родина" "Голова" Планшетка "Склади пропозицію" А також інструкція з описом варіантів ігор та занять з картками. Матеріал виготовлення: цупкий картон з повнокольоровим друком. Друковані картки з ілюстраціями для формування граматичного ладу мовлення (Конструктор фраз )- 1 од Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - забезпечення навчання та проведення дидактичних занять, забезпечення розвитку мислення, мовлення, комунікації; Вимоги до тематики: побудова вислову зі слів, що містять назву предмета, дії, ознаки, обставини місця; Технічні характеристики: Має складатися з не меншеніж 126 карток для побудови фраз, що допомаже дітям будувати речення за схемою: "хто-робить-що". В комплекті 6 персонажів і 6 дієслів, які означають дії, звичні в буденному житті. Ілюстрації, що йдуть в супроводі до дієслів, розказують певні сюжети, спрощуючи побудову речення. Іменники також супроводжуються картинками. Таким чином дитина, яка ще не розмовляє, може зрозуміти значення слова. Склад не гірше: • 6 сюжетних карток розміром не менше 26х18 см; • 36 зразків розміром не менше 5х15 см; • 36 шаблонів розміром не менше 5х15 см; 48 карток розміром не менше 5х5 см; Комплект книг з піктограмами для розвитку мовлення-1 од. Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - розвиток навичок розрізнення та найменування місцеположення предметів, ознак предметів, вивчення емоцій, соціальних навичок, професій та їх функцій забезпечення проведення дидактичних занять, розвитку мовлення, мислення, комунікації Технічні характеристики: Книги – соціального спрямування, розкажуть дітям про буденні речі, про правильну поведінку в громадських місцях, допоможуть сформувати комунікаційні навики. Кожне слово в книзі позначається спеціальною піктограмою для допомоги читачеві у розумінні слова. Піктограми використано з міжнародної системи символів РСS. Текст супроводжують яскраві та реалістичні зображення, що привернуть увагу та зацікавлять малюків, а також допоможуть краще зрозуміти, про що йдеться в книзі. До складу комплекту входять 3 книги У наборі: «Професії» (Укр) «Марійка захворіла» (Укр) «Зоопарк» (Укр). Побісник «Математична доріжка» - 1 од. Призначення - забезпечення розвитку мислення, уяви, мови, сприяння розширенню загального світогляду осіб, розвиток кмітливості. Розвиває візуально-моторну координацію, точність рухів та допомагає у вивченні математики. Технічні характеристики: Завдання учнів - зібрати кулі за допомогу спеціальної ложки-тримача і кинути їх у спеціальну доріжку (імпровізовану гусінь). Порядок збору куль задається вчителем. Ці заходи виконуються дітьми у різних варіантах, наприклад: • відповідно до кольору • відповідно до номера послідовності (1-9 або 9-1) Учні також можуть створювати послідовності у вигляді простих математичних операцій (наприклад, зібрати 5, а також суму, що створює 5 або 2 і 3 або 4 і 1). Діти практикують моторику рук, належним чином тримаючи ложку, готуючись до навчання писати. Правильність завдання дітей перевіряється видавлюванням кульок з іншої сторони доріжки, обробленої еластичною смужкою. Учні тренують м'язи правої та лівої руки. Бамбукові ложки та кульки залучають учнів до виконання багатьох завдань одночасно. Навчальний посібник пропонує величезні можливості використання та створення незліченних варіантів ігор та дій. Може бути використана як фізична гра, наприклад, конкуренція в рядках, тобто яка з груп дітей наповнить свою гусеницю швидше. Розміри в упаковці: 31 см х 12,5 см х 12,5 см Наочний посібник з розвитку зв’язного мовлення (кубики для складання історій) – 1 од Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - забезпечення розвитку мислення, мовлення, комунікації; Технічні характеристики: До набору входять дерев'яні кольорові кубики для складання історій та допоміжні сходинки для структурування оповіді, переказу історії усно. Кроки позначені для допомоги учням впорядкувати компоненти розповіді в послідовності. Включає в себе 6 сходинок з написами (підказками-послідовностями), умовного персонажа для пересування в процесі усної розповіді. Має постачатися з методичним посібником для вчителя. Склад: Кубики для складання історій: дерев’яні кубики. габаритними розміри не менше ніж 40х40х40 мм. - не менше ніж 18 шт. з нанесенням різноманітних малюнків для складання універсальних історій. Сходинки виготовлено з натурального дерева твердої породи, добре відшліфовано. Габаритні розміри не менше 250х120х120мм. Методичні рекомендації відносно використання в навчальному процесі. Кожна сторона кубика має ілюстрацію з позначенням або героя, або місця, або дії. Загальна кількість ілюстрацій - 108. Зображення повинно відповідати змісту завдань в інструкції. Габаритні розміри набору не менше 250х120х120мм. 3 Посібники на засвоєння сенсорних еталонів: колір, форма, величина «Логіграм» Посібники на засвоєння сенсорних еталонів: колір, форма, величина «Логіграм» Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - вивчення кольорів, форм, розвиток навичок сортування та розрізнення кольорів і форм, забезпечення проведення дидактичних занять, розвитку мовлення, мислення, комунікації; Технічні характеристики: Посібник має бути виконано у вигляді логічних схем послідовностей. Має формувати та закріплювати знання про основні плоскі фігури та формувати вміння розрізняти їх за формою, розміром, кольором та контуром. Склад: • 3 дерев’яні дошки з системою координат; розміром не менше 350х350х5мм • 18 шаблонів з кодами (12 горизонтальних шаблонів і 6 вертикальних) поділені на 5 полів, що розділяють завдання різної складності; розміром не менше 350х50х5мм • 2 шаблони для самокодування, розділені на 5 порожніх полів для підготовки завдань; 350х50х5мм • 30 плиток-завдань - 15 позитивних, 15 негативних і 1 порожня, запасна (нижня частина плитки позначена червоним); розмір 60х60х5мм • 150 плиток з фігурками для вирішення завдань, 1 порожня, запасна (нижня частина плитки позначена зеленим кольором) – розмір 60х60х5мм • Габаритні розміри не менше 390х 420х125мм Вага: близько 6кг. 4 Комплект книг з піктограмами для розвитку мовлення Засоби для сенсомоторної інтеграції, корекції когнітивної сфери (зокрема для осіб з розладами аутистичного спектра й синдромом гіперактивності та дефіцитом уваги) Призначення - розвиток навичок розрізнення та найменування місцеположення предметів, ознак предметів, вивчення емоцій, соціальних навичок, професій та їх функцій забезпечення проведення дидактичних занять, розвитку мовлення, мислення, комунікації Технічні характеристики: Книги – соціального спрямування, розкажуть дітям про буденні речі, про правильну поведінку в громадських місцях, допоможуть сформувати комунікаційні навики. Кожне слово в книзі позначається спеціальною піктограмою для допомоги читачеві у розумінні слова. Піктограми використано з міжнародної системи символів РСS. Текст супроводжують яскраві та реалістичні зображення, що привернуть увагу та зацікавлять малюків, а також допоможуть краще зрозуміти, про що йдеться в книзі. До складу комплекту входять 3 книги У наборі: «Професії» (Укр) «Марійка захворіла» (Укр) «Зоопарк» (Укр). 5 Посібник «Моталочки» Призначення - розвиток системи «рука-око», дрібних м’язів руки та ока, координованості рухів, формування вміння діяти руками під контролем зору Технічні характеристики: Моталочки : набір із 5 кольорових тактильних котушок з яскравим шнуром з наконечником. Котушки відрізняються фактурою, кольором, довжиною шнура і закріпленням шнура. Колір шнура, колір котушки і колір наконечника ідентичні. Розмір котушки зручний для долоньок дітей віком від 3 до 12 років та не менше 10 см. 6 Посібник математичний для вивчення складу числа "типу Абак" Призначення - забезпечення розвитку мислення, уяви, мови, сприяння розширенню загального світогляду осіб, розвиток кмітливості; Технічні характеристики: Всі деталі мають бути виконані з міцного, добре обробленого бука, пофарбовані фарбою на водній основі. Включає в себе не менше 3 доріжки по 10 дерев'яних бусин. Повинен мати кольорове позначення кожної 5 та 6 бусини. Розмір: не менше 25х21х5см. 7 Лото з англійської мови Призначення - забезпечення розвитку мислення, уяви, мови, сприяння розширенню загального світогляду осіб, розвиток кмітливості; Технічні характеристики: Гра в цікавій формі дозволяє дітям на практиці навчитися складати слова і поповнити свій словниковий запас. Під час гри учні використовують фішки з буквами і барвисті ігрові карти для занять, щоб створювати слова. З набором можуть займатися одночасно до 4 дітей. Ігрові поля, картки та літери мають кольорову ідентифікацію не менше ніж 4-х різник кольорів. Склад: 8 двухсторонніх ігрових поля з підбіркою слів з тем передбачених типовою навчальною програмою для учнів 1-х класів НУШ. Не менше 6 слів на кожній картці. Розмір А4, виготовлені з цупкого картону з повнокольоровим друком. 72 дерев'яні літери с буквами англійської абетки розміром 35х35мм. виконані в не менше ніж 4-х контрастних кольорах. 4 мішечки на шнурку розміром достатнім для зручного розміщення наявних в грі літер та виготовлені з тканини кольору, що відповідає даним літерам. Методичні рекомендації щодо застосування.