0 800 330 331
Увійти /
  • Відкриті торги з публікацією англійською мовою
  • Безлотова
  • КЕП

Засоби навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій

Завершена

18 173 200.00 UAH з ПДВ
мін. крок: 0.5% або 90 866.00 UAH
Період оскарження: 07.08.2020 15:59 - 12.10.2020 00:00
Скарга
Виконана замовником

Скарга

Номер: 6a602e587564495e96e3ed9e3d8d31a5
Пов'язаний елемент: Закупівля
Ідентифікатор запиту: UA-2020-08-07-006962-a.c3
Назва: Скарга
Скарга:
щодо усунення дискримінаційних вимог
Пов'язані документи: Учасник Орган оскарження Замовник
Дата прийняття скарги до розгляду: 02.09.2020 17:38
Дата розгляду скарги: 15.09.2020 10:00
Місце розгляду скарги: АМКУ
Дата прийняття рішення про прийняття скарги до розгляду: 04.09.2020 19:53
Дата прийняття рішення про вирішення скарги: 05.10.2020 20:44
Дата виконання рішення Замовником: 08.10.2020 22:45
Коментар замовника щодо усунення порушень: На виконання рішення Постійно діючої адміністративної колегії Антимонопольного комітету України з розгляду скарг про порушення законодавства у сфері публічних закупівель №18397-р/пк-пз від 30.09.2020 було внесено зміни до тендерної документації.
Автор: Товариство з обмеженою відповідальністю "ЕНСОФ", Каліткін Михайло Юрійович 380443511868 nvp@englerllc.com http://engler.ua/
Вимога
Вирішена

щодо усунення порушення чинного законодавства в тендерній документації

Номер: 282aded4df794d7f97b4a9918c1e88fd
Пов'язаний елемент: Закупівля
Ідентифікатор запиту: UA-2020-08-07-006962-a.c2
Назва: щодо усунення порушення чинного законодавства в тендерній документації
Вимога:
СУБ’ЄКТ ОСКАРЖЕННЯ: Адвокатське об’єднання «АРТЕ ЛЕГІС» Ідентифікаційний номер юридичної особи 43522634 Місцезнаходження: 01014, м. Київ, вул. Болсуновська, 8 Тел.: +380676156500 Електронна адреса: info@artelegis.com.ua ЗАМОВНИК: КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД "ЦЕНТР ФІНАНСОВО-СТАТИСТИЧНОГО МОНІТОРИНГУ, МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОГО ТА ІНФОРМАЦІЙНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНІХ ЗАКЛАДІВ" МИКОЛАЇВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ Адреса: 54030, Україна , Миколаївська область обл., м. Миколаїв, вул. Спаська, 29 код ЄДРПОУ: 33188639 тел: +380512379297 адреса електронної пошти centrfsmt_mk@ukr.net ІНФОРМАЦІЯ ПРО ЗАКУПІВЛЮ: Ідентифікатор закупівлі: UA-2020-08-07-006962-a ID: 4da9b368b2ff4936bac9f849882b5e15 ВИМОГА щодо усунення порушень у тендерній документації Суб’єкт оскарження ознайомившись із обґрунтуванням рішення Замовника щодо відмови у задоволенні вимоги, яка була оприлюднена на майданчику «prozorro.gov.ua» 21 серпня 2020 року за № UA-2020-08-07-006962-a.c1, вважає її формальною відпискою та такою, що не відповідає встановленим нормам законодавства України, також у відмові відсутні відповіді на поставлені вимоги, а саме: Відповідно до пунктів 2 та 3 абзацу першого листа МОН України де зазначає: «Вимоги до комп’ютерного обладнання (у тому числі ноутбуків та персональних комп’ютерів), якими комплектуються навчальні кабінети STEM-лабораторій визначаються відповідно до Типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, затвердженого наказом МОН від 02 листопада 2017 року № 1440 (далі – Наказ № 1440), ТА НЕ МОЖУТЬ ВІДРІЗНЯТИСЯ ВІД ВСТАНОВЛЕНИХ НАКАЗОМ. ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМП’ЮТЕРНОГО ОБЛАДНАННЯ ПОВИННІ ВІДПОВІДАТИ ОПТИМАЛЬНИМ ВИМОГАМ ДЛЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА ІНШОГО ЦИФРОВОГО ОБЛАДНАННЯ ТАКОГО НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ АБО ПРИМІЩЕННЯ. КОМП’ЮТЕРНЕ ОБЛАДНАННЯ ПОВИННО БУТИ СУМІСНИМ З ІНШИМ ОБЛАДНАННЯМ. Вимоги до мультимедійного обладнання (у т. ч. інтерактивної дошки, мультимедійного проєктора з короткофокусним об’єктивом, багатофункціонального пристрою тощо), електронних освітніх ресурсів та пристосувань для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій визначаються відповідно до Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 29 квітня 2020 року № 574 (далі – Наказ № 574), зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07 травня 2020 р. за № 410/34693, ТА НЕ МОЖУТЬ ВІДРІЗНЯТИСЯ ВІД ВСТАНОВЛЕНИХ НАКАЗОМ». Однак в супереч вказаним приписам, Замовник штучно встановлює інші технічні характеристики, які намагається пояснити необхідною сумісністю обладнання, наприклад: 1) У тендерній документації, зазначено, що потужність акустичної системи зовнішньої або вбудованої в проєктор має бути не менше ніж 16 Вт. Проте, Наказом № 574 встановлено - потужність повинна бути не менше ніж 10 Вт. Отже, Суб’єкт оскарження не розуміє, як саме встановлення штучної потужності у 16 Вт може сприяти виконанню функції сумісництва обладнання?! При цьому, не зрозуміло, як інформація може передаватися за допомогою звуку по динаміку? 2) У тендерній документації, зазначено, що витратні матеріали до 3D принтера повинні бути не менше 6 кг. Проте, Наказом № 574 встановлено, що витратні матеріали до 3D принтера повинні бути на навчальний рік. Отже, не зрозуміло як саме визначення ваги витратних матеріалів для 3D принтера у кілограмах знову впливає на сумісність різного обладнання?! 3) У тендерній документації, зазначено, що латексні рукавички повинні бути не менше ніж одна штука. Проте, у Наказі № 574 не передбачено такого виду навчального засобу, та незрозуміло навіщо педагогу саме одна латексна рукавичка. Отже, не зрозуміло, як саме вказані обґрунтування Замовника щодо встановлення штучних характеристик до обладнання та навчальних засобів впливає на сумісність обладнання, яке у свою чергу не повинно визначатися Замовником ні яким іншим способом, окрім способу який визначений у Наказах № 574 та 1440, а саме: ХАРАКТЕРИСТИКИ КОМП’ЮТЕРНОГО ОБЛАДНАННЯ, ЯКИМ КОМПЛЕКТУЮТЬСЯ НАВЧАЛЬНІ КАБІНЕТИ І STEM-ЛАБОРАТОРІЇ, ПОВИННІ ВІДПОВІДАТИ ОПТИМАЛЬНИМ ВИМОГАМ ДЛЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА ІНШОГО ЦИФРОВОГО ОБЛАДНАННЯ ТАКОГО НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ АБО ПРИМІЩЕННЯ ЗАКЛАДУ. КОМП’ЮТЕРНЕ ОБЛАДНАННЯ ПОВИННЕ БУТИ СУМІСНИМ З ІНШИМ ОБЛАДНАННЯМ (ЦИФРОВИМИ ВИМІРЮВАЛЬНИМИ КОМП’ЮТЕРНИМИ КОМПЛЕКСАМИ, ЦИФРОВИМИ МІКРОСКОПАМИ, ЦИФРОВИМИ ДОКУМЕНТ-КАМЕРАМИ, НАВЧАЛЬНИМИ РОБОТАМИ, 3D ПРИНТЕРАМИ, 3D СКАНЕРАМИ ТОЩО) НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ І STEM-ЛАБОРАТОРІЙ. Вказані вимоги до обладнання, згідно листа МОН України від 14.08.2020 № 1/9-441 щодо неухильного дотримання законодавства повинні бути зазначені у тендерній документації. Підсумовуючи викладене, встановлення Замовником додаткових чи завищених параметрів жодним чином не може впливати на сумісність обладнання. Також, Замовник в обґрунтуванні свого рішення щодо відмови у задоволенні вимоги Суб’єкта оскарження, зазначає що технічні характеристики до обладнання у тендерній документації визначалися педагогічними працівниками. Однак, вказане ствердження прямо суперечить імперативним нормам Наказу № 574, де визначено, що педагогічним працівником визначається лише кількісний склад, а не технічні характеристики обладнання, у тому числі його сумісність. Враховуючи викладене, Замовником не дотримано вимог встановлених Законом України «Про публічні закупівлі», наказів МОН України «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» від 29 квітня 2020 року № 574 і «Про затвердження Типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти» від 02 листопада 2017 року №1440 і листа МОН України від 14.08.2020 № 1/9-441 щодо неухильного дотримання законодавства, та не надано відповідей на усі порушення, що зазначалися Суб’єктом оскарження у додатку 1 до вимоги № UA-2020-08-07-006962-a.c1 від 21 серпня 2020 року. На підставі викладеного, вимагаємо усунити виявленні порушення, оскільки не усунення порушень вказаних у додатку 1 до вимоги № UA-2020-08-07-006962-a.c1 від 21 серпня 2020 року та цієї вимоги свідчить про навмисне та свідоме ухилення від виконання імперативних вимог законодавства України шляхом встановлення штучно обмежуючих конкуренцію вимог, що як причинний наслідок призведе до встановлення завищеної ціни та нанесення значних збитків ДЕРЖАВІ. Окрім того, вимагаємо надати окрему відповідь на кожний окремий пункт додатку 1 до вимоги АО «АРТЕ ЛЕГІС» щодо закупівлі UA-2020-08-07-006962-a.c1 від 21 серпня 2020 року.
Пов'язані документи: Учасник
Дата подачі: 28.08.2020 13:27
Вирішення: Комунальний заклад «Центр фінансово-статистичного моніторингу, матеріально-технічного та інформаційного забезпечення освітніх закладів» Миколаївської обласної ради вдячний за Вашу пильну увагу до проблем освіти та стосовно питань, викладених у вимозі, повідомляє наступне. Як зазначалось у відповіді на попередню вимогу, норми чинного законодавства не містять прямої заборони замовнику встановлювати додаткові вимоги до технічних та якісних характеристик предмета закупівлі в порівнянні з тими,які викладені в наказах МОН від 02.11.2017 №1440 та від 29.04.2020 № 574. Так, згідно з положеннями відповідних наказів, обладнання та засоби навчання «повинні відповідати встановленим вимогам». Дане поняття логічно трактується таким чином, що замовник має придбати обладнання з характеристиками не гіршими ніж ті, що визначені в цих наказах. Дане судження підтверджується також і положеннями Закону України «Про публічні закупівлі», згідно з якими саме замовник визначає предмет закупівлі та його технічні і якісні характеристики, дотримуючись при цьому принципів здійснення закупівель, в тому числі заборони дискримінації учасників. У свою чергу, поставлені Вами запитання стосовно вимог до конкретних характеристик обладнання заслуговують окремої уваги. Так, потужність акустичної системи прямо залежить від площі приміщення, в якому буде використовуватись обладнання. Чим більшим є приміщення, в якому буде використовуватись таке обладнання, тим потужнішим має бути акустична система. Відповідна характеристика була встановлена з урахуванням індивідуальних потреб закладів освіти, які будуть оснащуватись придбаним обладнанням. Наказом МОН від 29.04.2020 № 574 встановлено, що витратні матеріали до 3D принтера повинні бути на навчальний рік. Дане поняття є оціночним і залежить від багатьох факторів (кількість учнів, інтенсивність використання тощо). Викладення вимоги саме в такому вигляді призвело б до її неоднозначного сприйняття різними учасниками закупівлі та зниження кількості запропонованих ними витратних матеріалів в умовах конкуренції. За таких обставин неможливо було б забезпечити об’єктивне та неупереджене визначення переможця процедури закупівлі. Також повідомляємо, що витратний матеріал до 3D принтерів постачаються виробниками у вигляді котушок різної ваги, в зв’язку з чим була виставлена вимога у вигляді мінімально необхідної ваги витратних матеріалів під час постачання у кілограмах. Що стосується латексних рукавичок, то відповідна характеристика у тендерній документації викладена таким чином: «латексні рукавички – не менше ніж 1 шт». Тобто, слова «латексні рукавички» вживається у множині. З урахуванням цього, а також з огляду на усталену практику, дане положення логічно має сприйматись як «не менше ніж 1 пара латексних рукавичок», а не як «одна латексна рукавичка». Разом з тим, за результатами розгляду Ваших двох вимог було прийнято рішення про необхідність внесення змін до тендерної документації, які будуть оприлюдненні в електронній системі найближчим часом.
Статус вимоги: Задоволено
Вимога
Відхилено

Вимога щодо усунення порушень тендерної документації

Номер: 05351a5dfa6a432b92604db47ea385bb
Пов'язаний елемент: Закупівля
Ідентифікатор запиту: UA-2020-08-07-006962-a.c1
Назва: Вимога щодо усунення порушень тендерної документації
Вимога:
Тендерна документація містить технічні характеристики, які відсутні у Типовому переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02 листопада 2017 року №1440 зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07 травня 2020 р. за №55/31507 (наведені у додатку 1 до цієї вимоги). Більшість технічних вимог до предмету закупівлі точно співпадають із параметрами обладнання, яке пропонує, на нашу думку, лише один виробник та/або один продавець обладнання у різних частинах закупівлі. В доданих файлах додана вимога з обгрунтованим та детальним описом порушень, додаток №1 до вимоги та лист Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020р.
Пов'язані документи: Учасник
Дата подачі: 21.08.2020 21:32
Вирішення: Комунальний заклад «Центр фінансово-статистичного моніторингу, матеріально-технічного та інформаційного забезпечення освітніх закладів» Миколаївської обласної ради розглянувши Вашу вимогу, повідомляє наступне. Відповідно до пункту 1 «Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 29.04.2020 року № 574 (далі по тексту – Наказ № 574), вимоги до комп’ютерного обладнання (у т. ч. флеш-накопичувачів, навушників, мережевого обладнання, модуля для зберігання планшетів та ноутбуків з можливістю заряджання), яким комплектуються навчальні кабінети і STEM-лабораторії, визначаються відповідно до Типового переліку комп’ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02 листопада 2017 року № 1440, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 15 січня 2018 року за № 55/31507. При цьому, абзац 2 пункту 1 Наказу № 574 визначає, що характеристики комп’ютерного обладнання, яким комплектуються навчальні кабінети і STEM-лабораторії, повинні відповідати оптимальним вимогам для програмного забезпечення та іншого цифрового обладнання такого навчального кабінету або приміщення закладу. Комп’ютерне обладнання повинне бути сумісним з іншим обладнанням (цифровими вимірювальними комп’ютерними комплексами, цифровими мікроскопами, цифровими документ-камерами, навчальними роботами, 3D принтерами, 3D сканерами тощо) навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. Пункт 3 Наказу № 574 передбачає, що оснащення повинно відповідати вимогам, зокрема, комплектності і модульності, що враховують реальні особливості закладів освіти та потреби учасників освітнього процесу. Технічні та якісні характеристики товарів у закупівлі UA-2020-08-07-006962-a визначено відповідно до вимог Наказу № 574 та «Типового переліку комп'ютерного обладнання для закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02 листопада 2017 року № 1440 (далі по тексту – Наказ № 1440). Разом з цим, визначення технічних та якісних характеристик товарів здійснювалось у відповідності до вимог «Порядку та умов погодження Міністерством освіти і науки України пропозицій обласних, Київської міської державних адміністрацій щодо використання коштів освітньої субвенції на оснащення закладів загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, що забезпечують здобуття повної загальної середньої освіти, обладнанням для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій у 2020 році», затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 10.04.2020 року № 497 з урахуванням вимог Закону України «Про освіту» та Закону України «Про публічні закупівлі». Зміст Вимоги Адвокатське об’єднання «АРТЕ ЛЕГІС» узагальнено полягає у тому, що Тендерна документація містить технічні характеристики, які відсутні у Типовому переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02 листопада 2017 року № 1440. Зазначені АО «АРТЕ ЛЕГІС» зауваження, які відображені у Додатку 1 до вимоги АО «АРТЕ ЛЕГІС», жодним чином не свідчать про недотримання Замовником вимог Наказів № 574 та 1440, виходячи з наступного. У Наказі № 574 прямо встановлюється, що характеристики комп’ютерного обладнання, яким комплектуються навчальні кабінети і STEM-лабораторії, повинні відповідати оптимальним вимогам для програмного забезпечення та іншого цифрового обладнання такого навчального кабінету або приміщення закладу. Комп’ютерне обладнання повинне бути сумісним з іншим обладнанням (цифровими вимірювальними комп’ютерними комплексами, цифровими мікроскопами, цифровими документ-камерами, навчальними роботами, 3D принтерами, 3D сканерами тощо) навчальних кабінетів і STEM-лабораторій. І також, оснащення повинно відповідати вимогам щодо комплектності і модульності, що враховують реальні особливості закладів освіти та потреби учасників освітнього процесу. Відтак, з метою забезпечення оптимальної сумісності, зокрема з тим обладнанням, характеристики якого не конкретизується в наказі (наприклад, навчальні роботи, 3D принтер тощо), допустима конкретизація характеристик обладнання, що закуповується. Така конкретизація жодним чином не свідчить про обмеження конкуренції, а спрямована виключно на закупівлю якісного обладнання та ефективне використання бюджетних коштів. Натомість, при відсутності чітких характеристик необхідного обладнання, зростає ризик поставки товару низької якості, без потрібних Замовнику функціональних та якісних характеристик за ціною, яка може не відповідати реальній вартості такого обладнання. Тобто, неможливо ефективно здійснити закупівлю без визначення мінімальних необхідних замовнику характеристик обладнання. Окремо слід звернути увагу на вимоги до програмного забезпечення, які передбачені у Наказі № 574, де в багатьох випадках визначено, що обладнання має бути сумісне з ОС ПК педагогічного працівника. Таким чином, кожен замовник має визначати сумісність з якою операційною системою йому необхідна. Окрім того, у таблицях 3, 6, 7 Наказу № 574 прямо вказано, що кількісний і якісний склад обладнання визначається педагогічним працівником. Зокрема, це стосується цифрових вимірювальних комплексів для кабінетів фізики, хімії та біології, комплектів демонстраційного та лабораторного обладнання. В силу частини першої статті 54 Закону України «Про освіту», яка врегульовує право на академічну свободу, вбачається, що досвід та побажання педагогічних працівників є визначальним фактором при визначенні технічних характеристик предмету закупівлі (педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі). Ваше посилання на лист Міністерства освіти і науки України від 14.08.2020 року №1/9-441 в умовах інтерпретації його змісту як такого, що будь-яка тендерна документація будь-якого замовника має відповідати найнижчому діапазону тих технічних характеристик, які визначені у типовому переліку, є необґрунтованою позицією. У листі МОНУ зазначено, що вимоги до предмету закупівлі не можуть відрізнятися від встановлених Наказами № 574 та 1440. При цьому, зазначеними наказами встановлені конкретні типи обладнання та діапазонна градація «не нижче», «не гірше» із зазначенням, що характеристики комп’ютерного обладнання повинні відповідати оптимальним вимогам для програмного забезпечення та іншого цифрового обладнання та повинне бути сумісним з іншим обладнанням. Одночасно, оснащення повинно відповідати вимогам щодо комплектності і модульності, що враховують реальні особливості закладів освіти та потреби учасників освітнього процесу (пункт 3 Наказу № 574). А тому, враховуючи приписи абзацу 2 пункту 1 та пункту 3 Наказу № 574, конкретизація технічних та якісних характеристик не вважається встановленням замовником тих характеристик, які відрізняються від визначених наказами. І одночасно, жодним нормативно-правовим актом України не встановлено заборони на визначення якісних характеристик більших від мінімально встановлених Наказами № 574 та № 1440. Відтак, з метою врахування дійсних потреб та необхідності забезпечення оптимальної взаємодії між обладнанням, програмним забезпеченням та супутніми пристроями, Замовник може визначати технічні та якісні характеристики в вищому діапазоні від нижчої межі, установлених у наказах. Такий спосіб визначення характеристик не вважається таким, що відрізняються від встановлених у Типовому переліку, оскільки не протирічить такому переліку. Відповідно до пункту 3 частини другої статті 22 Закону України «Про публічні закупівлі», технічні, якісні характеристики предмета закупівлі та технічні специфікації до предмета закупівлі повинні визначатися замовником з урахуванням вимог, визначених частиною четвертою статті 5 цього Закону. У протиріччя зазначеного положення закону, яким регулюється процедури здійснення публічних закупівель, Ви у своїй вимозі стверджуєте, що технічні та якісні характеристики предмета закупівлі абсолютно по всіх закупівлях галузі освіти мають узагальнено визначатися органом центральної виконавчої влади (міністерством, шляхом прийняття відповідного нормативного акту), а не замовниками. В дійсності, згідно вимог закону, замовники самостійно визначають технічні та якісні характеристики предмета закупівлі, з урахуванням принципів публічних закупівель, дійсних та індивідуальних потреб замовників, та у відповідності до типових переліків обладнання, визначених Наказами № 574 та № 1440 (з можливістю конкретизації характеристик необхідного обладнання в межах діапазонних величин, визначених наказами). Таким чином, підсумовуючи вищевикладене доцільно зазначити, що детальне зазначення необхідних технічних характеристик обладнання, що закуповується, не є свідченням обмеження конкуренції та порушення вимог діючого законодавства, адже такий спосіб визначення характеристик товару не протирічить наказам і лише такий спосіб в дійсності може гарантувати закупівлю якісного обладнання та ефективного використання бюджетних коштів. На противагу, у разі відсутності чітких характеристик необхідного обладнання невілюється можливість задоволення індивідуальних потреб Замовника та його педагогічних працівників та зростає ризик поставки товару низької якості, без потрібних замовнику функціональних та якісних характеристик за ціною, яка може не відповідати реальній вартості такого обладнання. Відтак, з метою ефективного використання бюджетних коштів, в межах номенклатури та з урахуванням мінімальних вимог встановлених Наказами № 574 та № 1440, Замовник вносить додаткові уточнення до характеристик обладнання, що дозволяє задовільнити освітні потреби закладів освіти у відповідності із законодавством, що регулює процедури публічних закупівель. Отже, технічні та якісні характеристики товарів у закупівлі UA-2020-08-07-006962-a сформовані в межах діапазону рівня тих характеристик, які викладені у Типовому переліку комп’ютерного обладнання та які відповідають оптимальним вимогам до програмного забезпечення та іншого цифрового обладнання для навчальних кабінетів та STEM-лабораторій, які затребує Замовник. Відтак, у Замовника відсутні правові підстави для задоволення Вашої вимоги.
Статус вимоги: Відхилено
Задовільнена: Ні