Шкільні парти та меблі

Шановний Замоник!!! Вимагаємо надати розяснення, щодо визначення переможцем закупівлі ТОВ Компанію “ГАМАЮН” так як в складі пропозиції присутні невідповідності у документах які засвідчують якість товару та копію сертифікатів відповідності на вироби, які вимагались Замовником у Тендерній документації, також Учасником в свою чергу не надані документи засвідчують якість товару та копії сертифікатів у повному об’ємі на вироби визначені Замовником у Додатку 3  Тендерної документації відсутні зокрема, сертифікати відповідності, зокрема, саме на стілець Т-подібний на круглій трубі, що регулюється по висоті на ростові групи №3-5, стіл учнівський 1-місний з полицею та регулюванням кута нахилу сітльниці, 4-7 ростові групи, стінка універсальна для дидактичних матеріалів! Вимагаємо звернути увагу що в складі пропозиції наявні позиції Стіл учнівський 1-місний з площадкою і полицею, антискаліозний, регулюється на ростові групи №4-7 на ПЛОСКООВАЛЬНІЙ трубі а повинен бути НА КРУГЛІЙ!!!! Аналогічна ситуація з стілець Т-подібний на круглій трубі, що регулюється по висоті на ростові групи №3-5 містить стілець Т-подібний регульований №3-5 на ПЛОСКООВАЛЬНІЙ трубі а повинен бути НА КРУГЛІЙ. Також в складі пропозиції дозвільні документи стінка універсальна для дидактичних матеріалів. Учасником-переможцем надані дозвільні матеріали на ЛДСП, ПВХ, фарбу, клей, фурнітуру. Але це не всі матеріали які використовуються в виготовлені предметів закіпвілі відсутні сертифікати на ДВП (що є задньою стінкою стінки) сертифікат на круглу трубу, фанера, лак, стакани, пенаои та заглушки. А сертифікат на який надано на фурнітуру в ньому відсутні гачки, гвинти, гайки, єврогвинти, ручки меблеві хромовані, мініфікси, роликові направляючі . Та взагалі сертифікати на матеріали не вимагалися учасником. Вимагаємо скасувати протокол про визнання ТОВ Компанію Гамаюн перможцем даної закупівлі

Управлянням гуманітарної політики Таїровської селищної ради проводиться закупівля UA-2020-07-22-001877-a, предметом якої є ДК 021:2015 – 39160000-1 – Шкільні меблі (Шкільні парти та меблі). Фізична особа-підприємець Покатило Любов Семенівна взяло участь у зазначеній закупівлі та згідно з тендерною документацією подало свою тендерну пропозицію. Відповідно до Протоколу засідання тендерного комітету № 20 від 14 серпня 2020 року пропозицію ФОП Покатило Л.С. визнано такою, що не відповідає вимогам тендерної документації відхилено на підстав п.п. 1, 2 ч. 1 ст.31 Закону України «Про публічні закупівлі». Скаржник не погоджується з рішенням Замовника, вважає відхилення пропозиції ФОП Покатило Л.С., що не відповідають умовам тендерної документації, дії Замовника такими, що порушують положення Закону України «Про публічні закупівлі», законн права та інтереси Скаржника, виходячи з наступного.

Поросимо надати адекватну підставу щодо відхилення нашої тендерної пропозиції!!!!!!!!!! Та більш детальніше вказати відхилення пропозиції, Просимо звернути увагу що в складі пропозиції надані документи які належним чинном підтверджують технічні якісні характеристики, а саме - висновки державної санітарно-епідеміологічної експертизи на товар, що пропонується до постачання ДСТУ ГОСТ 22046:2004 “Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови”, ДСТУ ГОСТ 16371:2016 “Меблі. Загальні технічні умови”, ДСТУ ГОСТ 19917-2014 “Меблі для сидіння та лежання. Загальні технічні умови”(чинний на дату розкриття пропозицій); - сертифікат відповідності на товар, що пропонується до постачання, виданий органом сертифікації ДСТУ ГОСТ 22046:2004 “Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови”, ДСТУ ГОСТ 16371:2016 “Меблі. Загальні технічні умови”, ДСТУ ГОСТ 19917-2014 “Меблі для сидіння та лежання. Загальні технічні умови”, ДСТУ ГОСТ 22046:2004 «Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови (ГОСТ 22046-2002 IDT» п. п.5.1, 5.2.4, 5.2.8-5.2.13, 5.2.14; ДСТУ ГОСТ 16371:2016 «Меблі. Загальні технічні умови (ГОСТ 16371-2014, IDT)» п.п.2.2.29 табл. 3, 2.2.30 табл.4; п.п 5.2.30, 5.2.31; ДСТУ prEN 1729-1:2004 «Меблі. Стільці і столи для навчальних закладів. Частина 1. Функціональні розміри (prEN 1729-1:2004, IDТ)», р.3,4; п.3 табл. А.1; А.2; ДСТУ ENV 1729-2:2004 «Меблі. Стільці та столи для навчальних закладів. Частина 2. Вимоги безпеки та методи випробування (ENV 1729-2:2001, IDТ)», р.5,6; п.п.5.1; 5.2; 6.1; 6.2; ДСТУ ГОСТ 19917:2016 «Меблі для сидіння та лежання. Загальні технічні умови (ГОСТ 19917-2014, IDT)», п.5.2.16 табл.3; 5.2.5 табл.1. (чинний на дату розкриття пропозицій); Копія чинного на дату розкриття пропозицій сертифікату ДСТУ ISO 9001:2015 Сертифікат на систему управління якості та ДСТУ ISO 14001:2015 Сертифікат на систему екологічного управління. які ще потрібні підтвердження якості, хоча просимо звернути увагу що на території України сертифікація меблів не є обовязковою та не встановлена на законодавчому рівні!!!!!!! Вимагаємо скасувати протокол щодо дискваліфікації та визнати нас переможцем за даною закупівлею, Інакше будему змушені звернутися до АМКУ щодо розтлумачення тендерного комітету Закону України "Про публічні закупівлі" та звернутися до контролючих органів щодо дотримання Закону України "Про запобігання корупції"

Шановний Замовнику! Відповідно до Додатку 3 з/п № 5 Стілець учнівський зі змінною висотою. Стілець Т-подібний, регульований по висоті, 3-5 ростові групи.Сидіння розміром 320х330 мм повинно мати анатомічний вигин для колін. Спинка розміром 320х160 мм повинна мати анатомічний вигин для спини. Зверніть увагу, що згідо з пп.2.4. розділу 2 ГОСТ 11016-93 (ИСО 5970-79) высота сиденья в стульях должна регулироваться на три номера: 3 — 5 и 5 — 7. В стульях номеров 1 — 3 эффективная глубина сиденья должна соответствовать нормам для стула номера 2 (это 290мм) Ширина сиденья, ширина спинки, и остальные размеры должны соответствовать значениям, указанным для стула номера 3 (ширина сиденья не менее 290мм, ширина спинки не менее 250) В стульях номеров 3 — 5 эффективная глубина сиденья должна соответствовать нормам для стула номера 4 (360мм (+- 20мм) Ширина сиденья, ширина спинки и остальные размеры должны соответствовать нормам для стула номера 5 (ширина сидения не менее 360мм, ширина спинки не менее 320мм) Проте, відповідно до Вашого технічного завдання Розмір спинки – 320х160мм Розмір сидіння - 320х330мм. Вимагаємо внести зміни до тендерної документації та зазначити розміри стільців згідно з ГОСТ 11016-93 (ИСО 5970-79).

Шановний Замовнику! Відповідно до Додатку 3 з/п № 3 Стілець учнівський зі змінною висотою. Стілець Т-подібний, регульований по висоті, 4-7 ростові групи тендерної документації Розмір спинки - 380х200 мм. Розмір сидіння - 380х350 мм. Вага : не більше 5 кг. Зверніть увагу, що згідо з пп.2.4. розділу 2 ГОСТ 11016-93 (ИСО 5970-79) высота сиденья в стульях должна регулироваться на три номера: 3 — 5 и 5 — 7. В стульях номеров 1 — 3 эффективная глубина сиденья должна соответствовать нормам для стула номера 2 (это 290мм) Ширина сиденья, ширина спинки, и остальные размеры должны соответствовать значениям, указанным для стула номера 3 (ширина сиденья не менее 290мм, ширина спинки не менее 250) В стульях номеров 3 — 5 эффективная глубина сиденья должна соответствовать нормам для стула номера 4 (360мм (+- 20мм) Ширина сиденья, ширина спинки и остальные размеры должны соответствовать нормам для стула номера 5 (ширина сидения не менее 360мм, ширина спинки не менее 320мм) Проте, відповідно до Вашого технічного завдання Розмір спинки – 380х200мм Розмір сидіння - 380х350мм Вимагаємо внести зміни до тендерної документації та зазначити розміри стільців згідно з ГОСТ 11016-93 (ИСО 5970-79).

Шановний замовнику! Відповідно до Вашого технічного завдання Додаток 3, з/п №3 Стілець учнівський зі змінною висотою. Стілець Т-подібний, регульований по висоті, 4-7 ростові групи Габаритні розміри: 396х457х738/778/818/858 (для учнів 4-7 ростових груп). Зверніть увагу, відповідно до п. 2.4. ГОСТ 11016-93 «Стільці учнівські. Типи і функціональні розміри» стільці повинні регулюватися на три номери: 3-5 або 5-7 ростові групи. Таким чином, вимога Вашого технічного завдання, щоб стільці учнівські регулювалися - на ростові групи групи №4-7 суперечить п. 2.4. ГОСТ 11016-93 «Стільці учнівські. Типи і функціональні розміри». Вимагаємо внести зміни до тендерної документації в цій частині на привести її у відповідність до зазначеного стандарту.

Шановний замовнику! Відповідно до технічного завдання Додаток 3, № з/п №2 Стіл антисколіозний з регулюванням висоти зазначено, що Стіл учнівський 1-місний з полицею та регулюванням кута нахилу стільниці, 4-7 ростові групи. Габаритні розміри: 700х590х640/700/760/820мм (для учнів 4-7 ростових груп). Звертаємо Вашу увагу, що згідно з Типовим переліком засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи, затвердженим наказом МОН 07 лютого 2020 року № 143 (https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0258-20) Вимоги до меблів визначаються відповідно до санітарного законодавства та національних стандартів України ДСТУ 22046:2004 «Меблі для навчальних закладів. Загальні технічні умови», ГОСТ 11015-93 (ИСО 5970-79) «Столи учнівські. Типи і функціональні розміри». Відповідно до п.2.5 ГОСТ 11015-93 "столы должны регулироваться на три номера - 3-5 и 5-7". Таким чином, Ви не маєте права закупляти парти з регулюванням 4-7 ростових груп! Регулювання висоти повинно здійснюватися виключно на 3-5 або 5-7 ростові групи! Колір маркування столу повинно відповідати ростовим групам 3-5 або 5-7 ростові групи! Вимагаємо внести зміни до тендерної документації та привести її у відповідність до Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи, інакше ми вимушені будемо звернутися до контролюючих органів, зокрема до ДАСУ та МОН зі скаргою на Ваші дії та розтрату бюджетних коштів!