мультимедійне обладнання (проектор, інтерактивна дошка)

Шановний тендерний комітет, уважно переглянувши тендерну пропозицію учасника ФОП Гончаров Денис Володимирович, ми прийшли до висновку, що дана пропозиція являється такою, що не відповідає вимогам замовника тендеру та вимогам Законодавства України, а саме: 1. Згідно вимог тендерної документації учасник в складі тендерної пропозиції повинен надати на програмне забезпечення свідоцтво або гриф Міністерства освіти і науки України. Учасник ФОП Гончаров Денис Володимирович у складі своєї тендерної пропозиції надає лише довідку, направлену видавництву Розумники від Інституту модернізації освіти. Довідка не являється підтвердженням Грифу МОН на програмне забезпечення. Для виконання вимог замовника тендеру, учасник мав надати у складі тендерної пропозиції Наказ Міністерства освіти України про присвоєння Грифу на програмне забезпечення. Цього учасник ФОП Гончаров Денис Володимирович не зробив. 2. Відповідний учасник у жодній ціновій ( тендерній) пропозиції, ані в тій, що була надана до аукціону, ані в ті, що після, не вказує моделі запропонованого товару, що робить його пропозицію нікчемною. Моделі товару вказані лише у порівняльній таблиці. Але порівняльна таблиця являється не основним документом тендерної пропозиції вцілому, та всі технічні характеристики просто скопійовані даним учасником з вимог замовника тендеру. Отже, замоник не може бути впевнений в тому, що учасник ФОП Гончаров Денис Володимирович пропонує дійсно товар, що відповідає встановленим вимогам замоника. 3. Якщо навіть брати до уваги Таблицю відповідності, що надає даний учасник, то можна пересвідчитися, що товар, а саме, проектор Hitachi CP-CX301WN, не відповідає встановленим вимогам замовника, адже, не містить таких інтерфейсів: RS232, жодного з роз’ємів USB, VGA, LAN. Що позбавляє можливості у повній мірі використовувати дороговартісне обладнання у робочому процесі в комплексі, та використовувати всі переваги мультимедійного обладнання, на яке витрачаються немалі бюджетні кошти. Враховуючи всі вище наведені порушення у тендерній документації учасника-переможця та відсутність реакції та дій по їх усуненню та дискваліфікації з боку заявника тендера, ми будемо вимушені розмістити інформацію про хід та результати даної публічної закупівлі в спільноті реформаторів та на інших форумах для загального ознайомлення та контролю; та звернутися з відповідною скаргою до Антимонопольного комітету для кваліфікації дій замовника та притягнення його до відповідальності. Аналізуючи результати даної закупівлі, можна зробити висновок, що під час її проведення, були порушені всі принципи добросовісної конкуренції та недискримінації учасників, та нехтування самою суттю державних закупівель. Замовник порушує принцип об’єктивної та неупередженої оцінки тендерних пропозицій та запобігання корупційним діям і зловживанням. У разі подальшої співпраці з обраним переможцем, дана інформація буде передана в громадські органи контролю, для розповсюдження та надання правової оцінки дій замоника.

Шановний Замовник. Якщо, на Вашу думку, Свідоцтво Міністерства освіти і науки України щодо визнання та рекомендації використання у навчальних закладах предмету закупівлі є не обов'язковим документом, то, керуючись чинним законодавством, все одно ЗАМОВНИК ПОВИННЕН вимагати документи, що будуть підтверджувати те, що предмет закупівлі пройшов необхідні випробування, тести тощо, що він якісний та може бути рекомендований до використання у школах. Вимагаю внести необхідні документи у список обов'язкових,для того щоб мати переконливі факти того, що предмет закупівлі не шкодить здоров’ю учнів.

У тендерній документації вимагається гарантія на інтерактивну дошку 36 міс, на поверхню дошки - не менше 60 міс. Замовник повинен бути упевнений, що виробник надає вказану гарантію та вимагати у складі пропозиції надання учасниками підтверджуючих документів від виробника інтерактивних дошок, що гарантія на на інтерактивну дошку 36 міс, на поверхню дошки - 60 міс.на території України, яка надається виробником інтерактивних дощок. Вимагаю замовника внести вимогу надати відповіднї документи в складі тендерної пропозиції.

Згідно Наказу Міністерства освіти і науки України №704 від 22.06.2016 року (із змінами згідно з наказом МОН України №1036 від 14.07.2017 року), навчальне обладнання, що поставляється та використовується в освітньому процесі у закладах освіти, повинно мати висновок державної санітарно-епідеміологічної експертизи, сертифікат походження продукції та/або технічний паспорт на виріб, декларації про відповідність вимогам технічних регламентів, свідоцтво Міністерства освіти і науки України про визнання відповідності педагогічним вимогам, бути укомплектованою україномовними інструкціями про використання та зберігання. Обладнання предмету закупівлі повинні відповідати усім обов’язковим вимогам що, встановлені ГСТУ 79.001-99 «Обладнання закладів освіти. Загальні вимоги», затвердженого наказом МОН України від 12.03.1999 р. № 65. Таким чином усе обладнання, яке поставляється у загальні навчальні заклади повинно мати висновки експертиз, протоколи випробувань та мати дозвіл на використання у загальних навчальних закладах. Згідно Наказу Міністерства освіти і науки України від 17.06.2008 №537 «Про затвердження Порядку надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв Міністерства освіти і науки України» визначено, що офіційне визнання відповідності засобів навчання і навчального обладнання вимогам державних стандартів освіти, державних санітарних правил і норм, гігієнічних нормативів, інших нормативних документів реалізується через процедуру надання МОН відповідного грифа МОН або свідоцтва МОН "Про визнання відповідності педагогічним вимогам" Враховуючи все вищезазначене ВИМАГАЮ внести до тендерної документації надання у складі тендерної документації грифа Міністерства освіти і науки України чи свідоцтво Міністерства освіти і науки України про визнання відповідності педагогічним вимогам для обладнання предмету закупівлі, які гарантують безпечність використання учнями обладнання у загальних навчальних закладах та дозволені використовуватись у школах