Частина науково-навчального посібника «Європейські стратегії формування культури толерантності: медіа, освіта, мистецтво»: Модуль 4 «Мистецький антитоталітарний дискурс як засіб формування толерантності», розробленого у повній відповідності до навчальної програми, в обсязі 25 навчальних годин (з них 12 аудиторних), який включає: теоретико-методологічні відомості до розділу 4 «Мистецькі стратегії протидії тоталітаризму: ціннісний вимір та гуманістичні практики» та підрозділів 4.1 «Тоталітаризм / антитоталітаризм: рецепція понять»; 4.2 «Мистецькі версії Голодомору як демонстрація найвищого вияву інтолерантності в тоталітарному суспільстві»; 4.3 «Рятівництво як одна з форм функціонування толерантності в умовах воєнної політики насилля і знищення»; 4.4 «Від окупації до геноциду: російсько-українська війна як метасюжет літератури й художня демонстрація порушень європейських конвенцій»; аудиторні і самостійні завдання, запитання для самоперевірки, термінологічний словник, приклади контрольних тестів, список використаної й рекомендованої літератури до модуля 4, що надається на виконання зобов’язань за Грантовою угодою з Виконавчим агентством ЄС з питань освіти, аудіовізуальних засобів і культури № 101127848 ERASMUS-JMO-2023-HEI-TCH-RSCH «Європейський досвід формування культури толерантності в українській перспективі: медіа, освіта, мистецтво» задля розвитку освіти в Україні та відповідно до статутних мети і завдань організації, код ДК 021:2015:92310000-7 «Послуги зі створювання та інтерпретування мистецьких і літературних творів